Das Bildungssystem ist längst durch die Interessen
von Lehrern, Eltern und Wirtschaft deformiert: Je nach politischer
Mehrheit geht es mal in die eine, mal in die andere Richtung – und
immer weiter wird reguliert. In der Oberstufe sollen Schüler mit
doppelter Gewichtung von Noten in einem schon differenzierten
Fächerspektrum ihre Abi-Note beeinflussen können. Formalisierter geht
es kaum. Das mag Schule sein, mit dem Leben hat das nichts zu tun.
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Mitteldeutsche Zeitung
Hartmut Augustin
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