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Michael Oehme: Flüchtlingskinder sollen Wertekunde als Unterrichtsfach bekommen

Michael Oehme: Flüchtlingskinder sollen Wertekunde als Unterrichtsfach bekommen

Magdeburg, 10.05.2018. In dieser Woche beschäftigt sich Kommunikationsexperte Michael Oehme mit dem Thema Wertekunde als Unterrichtsfach für Flüchtlingskinder. „Dieser Vorschlag kam von Unionsfraktionsvorsitzenden in einem Beschlussentwurf. Er soll auf einer gemeinsamen Konferenz in Frankfurt am Main besprochen und verabschiedet werden“, so Michael Oehme. Demnach fordern die Chefs der Unionfraktionen von Bund und Ländern einen bundesweiten […]

Kamerun: GKS renoviert und möbliert Schulruine

Wasser läuft durchs Dach, Wände sind eingestürzt, Schüler „lernen“ im Stehen, da Möbel fehlen. Zwei der drei Lehrer arbeiten ohne Gehalt. Schulalltag im 2.200-Seelen-Ort Aloum I im Südwesten Kameruns. Die „ecole Publique Prince d“Aloum“ ist eine „vergessene“ Grundschule, an die sich der Staat zuletzt vor fast 40 Jahren erinnert hat. Jetzt ist endlich eine Renovierung […]

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Gewalt verhindern – Integration fördern.

Die bundesweite Aktion "Gewalt verhindern – Integration fördern" zieht erfolgreiche Bilanz an Schulen mit mehr als 400 Projekten.

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Schritt für Schritt: Inklusion in Schule und Unterricht

Ein Arbeitsbuch für die Praxis

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Wenn Schüler am Ende selbst gute Fragen zum Thema stellen

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Geschichte der Demokratie und Bundestagswahlen 2013

Dortmund, den 24.06.2013. Im Gegensatz zu Menschen in diktatorisch geführten Ländern wie Nordkorea oder Kuba haben wir in Deutschland dank freier Wahlen und Bürgerentscheide die Chance, die Geschicke im Staat mitzubestimmen. Doch was bedeutet eigentlich Demokratie? Viele Kinder können mit dem Wort nichts anfangen. Indem die Lebenswirklichkeit der Mädchen und Jungen als Vergleich herangezogen wird (Beispiel Klassenverband), sollen sie ein besseres Verständnis f&uuml

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Herausforderung Englischunterricht: Interview mit Wolfgang Biederstädt

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Unterrichtsfach „Alltags- und Lebensökonomie“ soll Schülerinnen und Schüler an allen allgemeinbildenden Schulen wichtige Kompetenzen vermitteln

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Cornelsen-Portal www.lerncoachies.de bringt digitale Medien in die Schule

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Interview mit Deutsch-Herausgeber Ekhard Ninnemann

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