Die Ergebnisse der Pisa-Studie für Erwachsene
überraschen nicht: Deutschland ist im internationalen Vergleich nur
Mittelmaß, und wer aus einem bildungsfernen Elternhaus stammt, hat es
schwer, selbst einen hohen Schulabschluss zu erhalten. Diese
Erkenntnis haben wir bereits vor zwölf Jahren gewonnen. Nun zeigt die
Studie mit Erwachsenen, dass die Volksweisheit „Was Hänschen nicht
lernt, lernt Hans nimmer mehr“ ihre Berechtigung besitzt. Immer noch
fehlen die guten Konzepte, wie das Volk der Dichter und Denker sein
Potenzial wirklich ausschöpfen kann. Die Pisa-Studie hat manches in
der Schulpolitik zum Besseren gewendet. Allerdings hat sie vor allem
Hysterie bei Mittelschicht-Eltern ausgelöst, die mit Einsatz von Zeit
und Geld ihren Kindern zu besseren Schulleistungen verhelfen. Das
reicht nicht. Die Frage der Bildung entscheidet über den persönlichen
ökonomischen Erfolg, aber auch über die Zukunftsfähigkeit der Nation.
Für die unteren 15 Prozent bedarf es mehr Angebote – im klassischen
Schulsystem und in der Erwachsenenbildung.
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