Auch unpopuläre Maßnahmen sollten gegen den
Lehrermangel in Angriff genommen werden. Es ist zu überlegen, ob alle
Grundschulen mit hohem Aufwand erhalten werden müssen. Von den 2500
Grundschulen im Südwesten haben Kultusministerin Eisenmann zufolge
850 weniger als 100 Schüler. 400 dieser kleinen Schulen sind nicht
die einzige Grundschule am Ort. Man könnte prüfen, welche Schulen
zusammengelegt werden könnten, ohne dass das gute Prinzip „kurze
Beine, kurze Wege“ aufgegeben würde. Allerdings wird das Land mehr
gefordert werden. Im Moment zieht sich das Kultusministerium auf die
Position zurück, dass die Kommunen selbst über mögliche
Zusammenschlüsse entscheiden sollten. Das ist zu wenig. Es sollte
zumindest deutlich gemacht werden, dass auch die Pädagogik in
Mitleidenschaft gezogen wird, wenn eine Schule zu klein ist. Ein
entspanntes Schuljahr ist also nicht zu erwarten.
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